ENGLISH HOMEWORK
Do it for: Monday, March 11th
St. Book p. 118 Grammar Exercise 2
St. Book p. 119 Lesson 7c, Grammar Exercise 1
Miss Sandra
Este blog se crea para poder mantener informados a los papas de nuestros alumnos de la Secundaria de todas las tareas y proyectos del mes.
miércoles, 6 de marzo de 2013
Tarea de Matemáticas 1º
Entrar a la página de ematematicas.net y realizar 4 operaciones combinadas en el cuaderno. Recuerda utilizar tus colores para agrupar y poder identificar, positivo y negativo.
Gracias, Miss Ale
martes, 5 de marzo de 2013
Traer material Artes 12/03/13
Chicos 1o y 2o recuerden que para el próximo martes 12 de marzo deben traer material de reciclaje para terminar sus carteles de frases, si algún equipo va a repetir su cartel les pido traigan su material o reutilicen el que les proporcioné yo.
Saludos y buenas noches.
Karla García.
Saludos y buenas noches.
Karla García.
Operaciones con signos
Realiza las siguientes operaciones y recuerdautilizar los colores:
{ } MORADO
[ ] AZUL
( ) NARANJA
1.- {2[7(5+7+5)+6] - 6[ 7(-1+4+3) + 4]}=
2.- {8 - 9[4(8+6-4)- 2(10-12)] + 3 }=
{ } MORADO
[ ] AZUL
( ) NARANJA
1.- {2[7(5+7+5)+6] - 6[ 7(-1+4+3) + 4]}=
2.- {8 - 9[4(8+6-4)- 2(10-12)] + 3 }=
ESPAÑOL 2
ENTREVISTA A UN PERSONAJE
Tomando en cuenta al personaje y el propósito de tu
entrevista, localiza información sobre él o el tema.
No olvides llevarla a clase para en ella, redactar
las preguntas de tu entrevista.
Tomando en cuenta al personaje y el propósito de tu
entrevista, localiza información sobre él o el tema.
No olvides llevarla a clase para en ella, redactar
las preguntas de tu entrevista.
ESPAÑOL 1
REPORTAJE CIENTÍFICO
Tomando en cuenta la definición de tu tema, formula preguntas que te permitan dirigir tu investigación.
Ejemplo: Clonación: ¿Se puede utilizar para evitar la extinción de los animales en peligro?
No olvides traer tu información impresa para trabajar en clase.
Tomando en cuenta la definición de tu tema, formula preguntas que te permitan dirigir tu investigación.
Ejemplo: Clonación: ¿Se puede utilizar para evitar la extinción de los animales en peligro?
No olvides traer tu información impresa para trabajar en clase.
lunes, 4 de marzo de 2013
Tarea de números con signos:
Realiza las siguientes operaciones, recuerda utilizar tus colores para agrupar:
1) (-5) + (-10) + (-3) =
(+ 2)
2) (+10) - (-21) - (+ 8) =
(+ 7)
3)+ (+10) + (+25) - (+7) =
(+ 5)
4) - (+5) * (+8)-(+10) =
5) -(+3) * (+8) - (-4) =
6) + (-8) * (-5) - (+3) =
Suscribirse a:
Entradas (Atom)